Organizzazione Settimanale
L’articolazione settimanale delle proposte didattiche strutturate, prevede momenti di attività di gruppo classe gestito dalle insegnanti, in atelier senza o con il diretto intervento dell’adulto e momenti di impegno individuale.
La distribuzione delle attività, pur seguendo un impianto fissato da vincoli esterni (gestione di spazi comuni, impegni degli esperti dei progetti integrativi...) terrà conto della qualità di flessibilità e trasversalità della didattica nella scuola dell’infanzia.